SkoletidBogen giver et unikt og levende indblik i skolebrns personlige relationer og faglige strategier, og hvordan de udvikler og hndterer venskaber og konflikter. Brnenes udvikling ses i samspil med deres kn, etnicitet og sociale baggrund og i forhold til lrerne og det omgivende foranderlige samfund. Bogen giver dermed en konkret situeret beskrivelse af brns skoleliv og af, hvordan de skaber mening og lrer, mens de udvikler sig og vokser op. Bogen er oplagt